SRCS Board Meeting Agenda Analysis – 9/28/2022


Santa Rosa City Schools

September 28, 2022

4:15 p.m. – Closed Session 

6:00 p.m. – Open Session

Hybrid: Zoom / Santa Rosa City Hall Council Chambers (100 Santa Rosa Ave, Santa Rosa, CA 95404) Limited seating.


*** streamed ***

A live link will be posted on the SRCS website (link).

Please take time to review the following abbreviated version of the agenda. Click here to see the entire agenda. It has live links on many items with more information. If you want to comment to the board about any upcoming items, email Please CC on your comments.

Closed Session Items: 

A.1. Public Comment On Closed Session Agenda Items. To comment, email Melanie Martin at

B.1 Public Employee Performance Evaluation (Title of employee being reviewed: Superintendent, Associate Superintendent, Assistant Superintendent, Principals, Vice Principals, Assistant Principals, Directors, Coordinators) 

B.2 Conference with Labor Negotiator (Name of designated rep attending: Mike Shepherd (SRCS); name of organization: SRTA/CSEA

B.3 Student Expulsions (Case No: 22/23-02)


C.7. Public Comment on Non Agenda Items

SRTA members are invited to raise their hands and provide voice only comments during the meeting. Please observe the standard three minute time limit (and be prepared for a last minute change to a two minute limit). Only items not on the agenda are addressed at this time. 

Comments are requested at the board meeting to bring a member’s perspective to the messages contained in this analysis and share real experiences of the impact of district policies and practices. There is an invitation for comments on specific items during each item. 

Please commit to watching or attending at least one board meeting this year, and speaking to an agenda item that impacts you or your students. Speakers are most impactful when they are well spoken, composed and reasonable.


E.1. (Action) Approval of Resolution Proclaiming October 12, 2022, as Indigenous People’s Day 


Indigenous Peoples’ Day recognizes that Native people are the first inhabitants of the Americas, including the lands that later became the United States of America. This resolution is in honor and supports all Indigenous People.    


SRTA encourages integrating the true history of early America into our lessons, and engage with multiple resources Resources for Teaching People’s History

E.2. (Action) Approval of Resolution Recognizing the Week of the School Administrator October 9 through 15


Administrators are among the hardest working, yet often least recognized individuals in education. Administrators set the academic tone for their schools, departments, and divisions, and it is their vision, dedication, and determination that provide the mobilizing force for students having equitable access to educational programs and achieving success. Santa Rosa City Schools and the Board of Education seeks to honor these unsung heroes for their tireless efforts in pursuit of excellence in education for ALL students.  The Board annually is asked to approve a resolution recognizing these contributions.


SRTA expresses a HUGE thank you to all of our administrators who work every day to make our schools safe and welcoming centers of learning for all students.

E.3. (Action) Approval of District and School Site Safety Plans


California Education Code §32280 through §32289.5 requires the development, annual review, update and approval of Comprehensive School Safety Plans (CSSP) by March 1st. California Education Code §32280 states that all schools shall develop a CSSP that addresses the safety concerns identified through a systematic planning process. All school staff must be trained on the comprehensive school safety plan. California Education Code §32281 explains that responsibility for the CSSP belongs to the School Site Council, or may be delegated to a safety committee made up of the Principal (or designee), a Teacher, a Parent, a Classified Staff Member and, consults with Law Enforcement, Fire and local First Responder agencies (effective January 1, 2019). During the summer, safety plans were reviewed by Santa Rosa Police, Captain Dan Marincik and Santa Rosa Fire Chief Marshal Paul Lowenthal.

The SSC or Safety Committee’s responsibilities include:

  • Approving the plan,
  • Recommending it to the local governing board for approval,
  • Monitoring its implementation, and
  • Evaluating the effectiveness of the planned activities at least annually.

District Safety Plans

Abraham Lincoln Elementary

Albert Biella Elementary

Brook Hill Elementary

Cesar Chavez Language Academy

Helen Lehman Elementary

Hidden Valley Elementary

James Monroe Elementary

Luther Burbank Elementary

Proctor Terrace Elementary

Santa Rosa Charter School for the Arts

Santa Rosa French Academy

Steele Lane Elementary

Herbert Slater Middle

Hilliard Comstock Middle

Rincon Valley Middle/Santa Rosa Accelerated Charter

Santa Rosa Middle

Elsie Allen High

Maria Carrillo High

Montgomery High

Piner High

Ridgway High

Santa Rosa High School

Lewis Early Learning Academy

Santa Rosa City Schools – District EOP

Annex A Checklists and Forms

Annex B Response Actions

Annex C Training

Annex D Site Information

SRTA wonders what systemic plans are in place to ensure each site is well versed in the various jobs required to respond to a catastrophe on a campus. What is the minimum intended action to update staff on emergencies and site plans?

E.4-7. Public Hearing and Action Regarding Sufficiency of Textbooks or Instructional Materials for 2022-2023


Education Code 60119 requires school district governing boards to hold a public hearing and determine by resolution that each pupil, including English Learners, has sufficient textbooks or instructional materials, or both, that are aligned to the academic content standards and consistent with the content and cycles of the curriculum frameworks adopted by the State Board of Education in the following subjects: English-language arts, including English language development, history-social science, mathematics, and science.

The Board will consider approval of Resolution No. 2022/23-24 for textbooks and/or instructional materials sufficiency.  (Education Code 60119)  The Williams vs. State of California settlement (August 13, 2004) requires that the public hearing and certification of textbooks or instructional materials occur within the first eight weeks of each school year.

Notice of Public Hearing

Aviso Audiencia Pública  

Resolution – City of Santa Rosa Elementary School District 2022-23 

Notice of Public Hearing

Aviso Audiencia Pública

Resolution – City of Santa Rosa High School District 2022-23 

With the reduced use of textbooks and shift to utilizing digital and open source materials, can this item please include specific language to make clear to all stakeholders the specific sufficiency requirements appropriate to current classroom conditions? 

E.8. (Action) Approval of Revisions to the Certificated Salary Placement Guidelines

Revisions to the Certificated Salary Placement Guidelines have been updated to allow current employees to submit verification of prior years experience for possible new salary step placement.

SRTA fully supports the proposed change to the guidelines, as well as the recommendation to place ALL employees in their proper placement on the salary schedule based on these guidelines. Since the 2019 revision, our members hired before the revision were paid less than new hires with the same experience, creating an inequity of pay in the district. This action will give our educators the correct salary placement and go a long way towards establishing equitable treatment for staff.  The salary placement guidelines will make us more competitive with surrounding districts and help us attract and retain educators.

E.9. (Action) Approval of Provisional Internship Permit Applications (PIP) for Megan Hulett and Elise Benton

The Board will consider approval of a Provisional Internship Applications (PIP) for Megan Hulett and Elise Benton.

This makes PIP numbers 8 and 9.


E.10. (Action) Public Board Meetings Via Teleconference per AB 361


F.2. Approval of Personnel Transactions

Personnel Transactions

EdJoin shows a total of 142 current postings for 229 job vacancies for SRCS. There are 42 certificated openings (3 fewer than last meeting), and 4 certificated management openings (the same as last meeting). There are 183 current classified openings (the same as last meeting), and no classified management positions (one less than last meeting.) 

SRTA welcomes our new certificated hires: 

Florian V (FACS) and Nicole Albini (DO).

SRTA bids a fond farewell to the resigning Agustin Gonzalez (SRHS). We are losing 6 years of wisdom and experience with your departure. Thank you for your service to our students! 

This month changes to classified staff include five new hires. There are three resignations and no retirements. We thank these folks for their combined 1.5 years of service and wish them the best with their future endeavors. 

F.4. Approval of Contracts 


2Enterprise Fleet Management$7,087Vehicle Fleet Management – extend the annual lease of a 14″ box truck.
7Raizes CollectiveNo Costartists, in collaboration with the Restorative Specialists workshops to improve attitudes, relationships to increase engagement and learning across the school communities.
8Soundtrap for Education$18,1411400 licenses for students to create recordings of music, including their own compositions
9KTR Facilities Consulting$17,000This corporation has been suspended by the Franchise Tax board
1Matthew Bowker$10,000Vendor will provide assistance to the MCHS Jazz Band and provide assistance to Woodwind Ensemble members.
6North Bay Organizing Project (NBOP)No Costsupport and advocate for students by encouraging their engagement in student-led clubs and connection to the community.
10NWEA / Professional Development$7,200Total contract to over $200,000. This appears to pay for PD that was already contracted for.
3Momentum in Teaching$6,560Contract extension for Lucy Calkins PD at Biella
4Guided Language Acquisition Design (GLAD)$50,000Train a cohort of 20 elementary teachers
5Youth Truth$6,100provide comprehensive and customized survey services for elementary students (CTE will fund secondary)

Total value of contracts = $162,875

Summary of Contracts


F.5. Approval of Redwood Health Services Administrative Agreement

Our current Arrow Benefits Group is transferring responsibility for the administration of our district dental plan to Redwood Health Services.

Redwood Health Services will process and pay our district employee’s dental claims.



SRTA would like to be assured that if a service year is extended then the benefits will be protracted for the extension. 

F.6. Approval of Revised 2021-2022 & 2022-2023 Supervisory and Unrepresented Employees Salary Schedule

The purpose of the salary schedule revisions is to correct a “typo” on the published 2021-2022 and 2022-2023 Supervisory and Unrepresented Employees Salary Schedules, School Base Therapist/Social Worker Associate, Range 125, Step 6 and the following eight District Service Recognition steps.

F.7. Approval of Seneca Family of Agencies Contract

The purpose of this item is to use Learning Loss Special Education funds to have Seneca provide comprehensive and intensive services that currently are not provided by SRCS. In home and support to families in the home and community are not currently well supported by Santa Rosa City Schools Special Service staff. 

Seneca contract 22-23, for Board approval 

SRCS is contracting $3,900 per month per student for services for 6 students. $200,000 for the rest of the school year.

F.8. Approval of Resolution 2022/23-26 for the Declaration of Obsolete Items/Equipment and Authorization to Sell, Dispose, and/or Donate

The Board will consider the approval of Resolution 2022/23-26 to declare miscellaneous items, vehicles and equipment as obsolete and of insufficient value and authorize staff to sell, dispose, and/or donate of the items. 

Resolution 2022/23-26 Sale and Disposal of Surplus Equipment 

Obsolete – Surplus Equipment List 9.28.22 

G.1. Approval of Minutes

September 14, 2022 Minutes

I1. Future Board Discussion Items

SRTA Members are encouraged to prepare for the upcoming agenda items.

  • Student/Staff awards & site reports:  Brook Hill Elementary, Proctor Terrace Elementary (10/12/22)
  • Resolution recognizing Filipino American History Month (9/28/22 10/12/22)
  • Consolidated Application (10/12/22)
  • Student/Staff awards & site reports:  Herbert Comstock Middle School,  Abraham Lincoln Elementary (10/26/22)
  • Resolution recognizing the Week of School Psychologists (10/26/22)

SRTA looks to the future scheduling of the following items:

  • Resolution recognizing Filipino American History Month (9/28/22)
  • A-G Program Review and Reconsideration (board request 8/10)
  • Deferred Maintenance Update and Future Planning (7/27 8/24)
  • Update on Covid Spending
  • District Data (from canceled 3/18/22 Special Meeting) 
  • Approval of Board Policies (from 3/9/22)
  • Review of Math grades and progress including demographic data
  • SCOE Unification/Redistricting Report
  • Open Enrollment Policy Update 
  • Granting a permanent easement to City of SR at MHS
  • Lease / Leaseback Montgomery High School 
  • Student Voice Policy
  • Dress Code Policy
  • BEST Plus Update

I.4. School Site Reports


To provide the Board and the community with an update on the school site’s goals, key data points and progress.

SPSA – Herbert Slater Middle School 

I.5. 2022-2023 LCAP Letter (Meets Criteria)

I.6. LCAP – Final Revisions

I.7. Measure I & L Bond Facilities Update

I.8. Panorama Staff Surveys


REUNIÓN DE LA Mesa Directiva

Escuelas de la ciudad de Santa Rosa

28 de septiembre de 2022

4:15 p. m. – Sesión cerrada 

6:00 p. m. – Sesión abierta

Híbrido: Zoom / Cámaras del Consejo del Ayuntamiento de Santa Rosa (100 Santa Rosa Ave, Santa Rosa, CA 95404) Asientos limitados.


*** transmitido ***

Se publicará un enlace en vivo en el sitio web de SRCS (enlace).

Tómese el tiempo para revisar la siguiente versión abreviada de la agenda. Haga clic aquí para ver la agenda completa. Tiene enlaces en vivo en muchos artículos con más información. Si desea comentar a la Mesa Directiva sobre los próximos artículos, envíe un correo electrónico a Por favor CC en sus comentarios.

Temas de la Sesión Cerrada: 

A.1. Comentario público sobre los puntos de la agenda de la sesión cerrada. Para comentar, envíe un correo electrónico a Melanie Martin a

B.1 Evaluación del Desempeño del Empleado Público (Título del empleado que está siendo revisado: Superintendente, Superintendente Adjunto, Superintendente Asociado, Superintendente Asistente, Directores, Vice directores, Subdirectores, Directores de departamentos, Coordinadores)

B.2 Conferencia con el negociador laboral (Nombre del representante designado que asiste: Mike Shepherd (SRCS); nombre de la organización: SRTA/CSEA

B.3 Expulsiones de Estudiantes (Caso No: 22/23-02)


C.7. Comentarios públicos sobre temas que no están en la agenda

Se invita a los miembros de SRTA a levantar la mano y proporcionar comentarios de voz solamente durante la reunión. Respete el límite de tiempo estándar de tres minutos (y esté preparado para un cambio de último minuto a un límite de dos minutos). Solo los temas que no están en la agenda se tratan en este momento. 

Se solicitan comentarios en la reunión de la Mesa Directiva para brindar la perspectiva de un miembro a los mensajes contenidos en este análisis y compartir experiencias reales del impacto de las políticas y prácticas del distrito. Hay una invitación para comentarios sobre artículos específicos durante cada artículo. 

Comprométase a mirar o asistir al menos a una reunión de la Mesa Directiva este año y hablar sobre un tema de la agenda que lo afecte a usted o a sus estudiantes. Los oradores son más impactantes cuando hablan bien, son serenos y razonables.


E.1. (Acción) Aprobación de resolución que proclama el 12 de octubre de 2022 como como el Día de los Pueblos Indígenas


El Día de los Pueblos Indígenas reconoce que los nativos son los primeros habitantes de las Américas, incluidas las tierras que luego se convirtieron en los Estados Unidos de América. Esta resolución es en honor y apoyo a todos los Pueblos Indígenas.    


SRTA fomenta la integración de la verdadera historia de los primeros Estados Unidos en nuestras lecciones y se involucra con múltiples recursos Recursos para la enseñanza de la historia popular

E.2. (Acción) Aprobación de la resolución que reconoce la semana del administrador escolar del 9 al 15 de octubre


Los administradores se encuentran entre las personas más trabajadoras, pero a menudo menos reconocidas en la educación. Los administradores establecen el tono académico para sus escuelas, departamentos y divisiones, y es su visión, dedicación y determinación lo que proporciona la fuerza movilizadora para que los estudiantes tengan acceso equitativo a los programas educativos y logren el éxito. Las Escuelas de la Ciudad de Santa Rosa y la Mesa Directiva de Educación buscan honrar a estos héroes anónimos por sus esfuerzos incansables en la búsqueda de la excelencia en la educación para TODOS los estudiantes. Anualmente se solicita al Directorio que apruebe una resolución reconociendo estas contribuciones.


SRTA expresa un ENORME agradecimiento a todos nuestros administradores que trabajan todos los días para hacer que nuestras escuelas sean centros de aprendizaje seguros y acogedores para todos los estudiantes.

E.3. (Acción) Aprobación de los planes de seguridad del distrito y del sitio escolar


El Código de Educación de California §32280 a §32289.5 requiere el desarrollo, la revisión anual, la actualización y la aprobación de los Planes Integrales de Seguridad Escolar (CSSP) antes del 1 de marzo. El Código de Educación de California §32280 establece que todas las escuelas deben desarrollar un CSSP que aborde las preocupaciones de seguridad identificadas a través de un proceso de planificación sistemática. Todo el personal de la escuela debe recibir capacitación sobre el plan integral de seguridad escolar. El Código de Educación de California §32281 explica que la responsabilidad del CSSP pertenece al Consejo del Plantel Escolar o se puede delegar a un comité de seguridad compuesto por el Director (o su designado), un Maestro, un Padre, un Miembro del Personal Clasificado y consulta con Agencias de cumplimiento de la ley, bomberos y socorristas locales (a partir del 1 de enero de 2019). Durante el verano, los planes de seguridad fueron revisados ​​por la policía de Santa Rosa, el capitán Dan Marincik y el mariscal jefe de bomberos de Santa Rosa, Paul Lowenthal.

Las responsabilidades del SSC o Comité de Seguridad incluyen:

  • Aprobar el plan,
  • Recomendarlo a la Mesa Directiva de gobierno local para su aprobación,
  • Supervisar su implementación, y
  • Evaluar la efectividad de las actividades planificadas al menos una vez al año.

Planes de seguridad del distrito

Escuela primaria Abraham Lincoln Escuela primaria

Albert Biella Escuela primaria

Brook Hill

Academia de idiomas Cesar Chavez

Escuela primaria Helen Lehman Escuela primaria

Hidden Valley Escuela primaria

James Monroe Escuela primaria

Luther Burbank Escuela primaria

Proctor Terrace Escuela

chárter Santa Rosa para las artes

Academia francesa Santa Rosa

Escuela primaria Steele Lane Escuela

intermedia Herbert Slater

Hilliard Comstock Middle

Rincon Valley Middle/Santa Rosa Accelerated Charter

Santa Rosa Middle

Elsie Allen High

Maria Carrillo High

Montgomery High

Piner High

Ridgway High

Santa Rosa High School

Lewis Early Learning Academy

Escuelas de la ciudad de Santa Rosa – Distrito EOP

Anexo A Listas de verificación y formularios

Anexo B Acciones de respuesta

Anexo Ccapacitación

Anexo D de

SRTA se pregunta qué planes sistémicos existen para garantizar que cada sitio esté bien versado en los diversos trabajos necesarios para responder a una catástrofe en un campus. ¿Cuál es la acción mínima prevista para actualizar al personal sobre emergencias y planes del sitio?

E.4-7. Audiencia pública y acción con respecto a la suficiencia de libros de texto o materiales didácticos para 2022-2023


del Código de Educación 60119 requiere que las juntas directivas del distrito escolar celebren una audiencia pública y determinen mediante resolución que cada alumno, incluidos los estudiantes de inglés, tiene suficientes libros de texto o materiales didácticos, o ambos , que están alineados con los estándares de contenido académico y consistentes con el contenido y los ciclos de los marcos curriculares adoptados por la Mesa Directiva Estatal de Educación en las siguientes materias: lengua y literatura en inglés, incluido el desarrollo del idioma inglés, historia y ciencias sociales, matemáticas y Ciencias.

La Mesa Directiva considerará la aprobación de la Resolución No. 2022/23-24 para la suficiencia de libros de texto y/o materiales didácticos. Código de Educación 60119) El acuerdo Williams vs. El Estado de California (13 de agosto de 2004) requiere que la audiencia pública y la certificación de libros de texto o materiales didácticos ocurran dentro de las primeras ocho semanas de cada año escolar.

Aviso de Audiencia Pública

Aviso Audiencia Pública  

Resolución – Distrito Escolar Primario de la Ciudad de Santa Rosa 2022-23 

Aviso de

Audiencia Pública

Resolución de Aviso de Audiencia Pública – Distrito de Escuelas Secundarias de la Ciudad de Santa Rosa 2022-23 

Con el uso reducido de libros de texto y el cambio a la utilización de materiales digitales y de fuente abierta, ¿puede este elemento incluir un lenguaje específico para aclarar a todas las partes interesadas los requisitos de suficiencia específicos apropiados para las condiciones actuales del aula? 

E.8. (Acción) Aprobación de las Revisiones a las Pautas de Colocación de Salarios Certificados

Se han actualizado las revisiones de las Pautas de colocación de salario certificado para permitir que los empleados actuales presenten verificación de la experiencia de años anteriores para una posible nueva colocación de salario.

SRTA apoya plenamente el cambio propuesto a las pautas, así como la recomendación de colocar a TODOS los empleados en su ubicación adecuada en el programa de salarios según estas pautas. Desde la revisión de 2019, a nuestros miembros contratados antes de la revisión se les pagó menos que a los nuevos empleados con la misma experiencia, lo que crea una desigualdad salarial en el distrito. Esta acción les dará a nuestros educadores la asignación salarial correcta y contribuirá en gran medida a establecer un trato equitativo para el personal. Las pautas de colocación de salarios nos harán más competitivos con los distritos circundantes y nos ayudarán a atraer y retener a los educadores.

E.9. (Acción) Aprobación de solicitudes de permisos de pasantías provisionales (PIP) para Megan Hulett y Elise Benton

La Mesa Directiva considerará la aprobación de solicitudes de pasantías provisionales (PIP) para Megan Hulett y Elise Benton.

Esto hace que los PIP sean los números 8 y 9.


E.10. (Acción) Reuniones públicas de la Mesa Directiva a través de teleconferencia según AB 361


F.2. Aprobación de Transacciones de Personal Transacciones de


EdJoin muestra un total de 142 publicaciones actuales para 229 puestos vacantes para SRCS. Hay 42 vacantes certificadas (3 menos que en la última reunión) y 4 vacantes de gestión certificadas (las mismas que en la última reunión). Hay 183 vacantes clasificadas actuales (las mismas que en la última reunión) y ningún puesto gerencial clasificado (uno menos que en la última reunión). 

SRTA da la bienvenida a nuestros nuevos empleados certificados: 

Florian V (FACS) y Nicole Albini (DO).

La SRTA se despide con cariño de la renuncia de Agustín González (SRHS). Estamos perdiendo 6 años de sabiduría y experiencia con tu partida. ¡Gracias por su servicio a nuestros estudiantes! 

Los cambios de este mes en el personal clasificado incluyen cinco nuevas contrataciones. Hay tres renuncias y ninguna jubilación. Agradecemos a estas personas por su año y medio combinado de servicio y les deseamos lo mejor en sus proyectos futuros. Contratos 


En todo el distrito
2Enterprise Fleet Management$7,087Flotas de vehículos: extienda el arrendamiento anual de un camión con caja de 14”
7Raizes CollectiveSin Costoartistas, en colaboración con los talleres de Especialistas en Restauración para mejorar las actitudes, las relaciones para aumentar la participación y el aprendizaje en las comunidades escolares.
8Soundtrap for Education$18,1411400 licencias para que los estudiantes creen grabaciones de música, incluidas sus propias composiciones
9KTR Facilities Consulting$17,000Esta corporación ha sido suspendida por la Mesa Directiva de impuestos de franquicia /us_ca/C4203831
1Matthew Bowker$10,000El proveedor brindará asistencia a la MCHS Jazz Band y brindará asistencia a los miembros del Woodwind Ensemble
6North Bay Organizing Project (NBOP)Sin costoApoya y defiende a los estudiantes alentando su participación en clubes dirigidos por estudiantes y conexión con la comunidad
10NWEA / Desarrollo profesional$7,200Contrato total de más de $200.000. Esto parece pagar la DP que ya estaba contratada.
3Momentum in Teaching$6,560Extensión de contrato para Lucy Calkins PD en Biella
4Diseño guiado de adquisición del lenguaje (GLAD)$50,000Capacitar a una cohorte de 20 maestros de primaria
5Youth Truth$6,100Brindar servicios de encuestas integrales y personalizados para estudiantes de primaria (CTE financiará secundaria)

Valor total de los contratos = $162,875

Resumen de contratos


F.5.del Acuerdo Administrativo de Redwood Health Services


Nuestro actual Arrow Benefits Group está transfiriendo la responsabilidad de la administración de nuestro plan dental del distrito a Redwood Health Services.

Redwood Health Services procesará y pagará las reclamaciones dentales de los empleados de nuestro distrito.



A SRTA le gustaría estar seguro de que si se extiende un año de servicio, los beneficios se prolongarán durante la extensión. 

F.6. Aprobación de la revisión de la escala salarial de los empleados supervisores y no representados de 2021-2022 y 2022-2023


El propósito de las revisiones de la escala salarial es corregir un “error tipográfico” en las escalas salariales de los empleados supervisores y no representados publicadas para 2021-2022 y 2022-2023, base escolar Asociado de terapeuta/trabajador social, rango 125, paso 6 y los siguientes ocho pasos de reconocimiento de servicio del distrito.

F.7.del Contrato de la Familia de Agencias de Seneca


El propósito de este artículo es utilizar los fondos de Educación Especial para la Pérdida de Aprendizaje para que Seneca brinde servicios integrales e intensivos que actualmente SRCS no brinda. En el hogar y el apoyo a las familias en el hogar y la comunidad actualmente no cuentan con el apoyo adecuado del personal de Servicios Especiales de las Escuelas de la Ciudad de Santa Rosa. 

Contrato Seneca 22-23, para aprobación de la Mesa Directiva 

SRCS está contratando $3,900 por mes por estudiante para servicios para 6 estudiantes. $200,000 por el resto del año escolar.

F.8. Aprobación de la Resolución 2022/23-26 para la Declaración de Artículos/Equipos Obsoletos y Autorización para Venta, Enajenación y/o Donación


La Mesa Directiva considerará la aprobación de la Resolución 2022/23-26 para la declaración de artículos misceláneos, vehículos y equipos como obsoletos y de valor insuficiente y autorizar al personal a vender, disponer y/o donar los artículos. 

Resolución 2022/23-26 Venta y Enajenación de Equipos Excedentes 

Obsoleto – Lista de equipos excedentes 9.28.22 

G.1. Aprobación del Acta Acta

del 14 de septiembre de 2022

I1. Futuros elementos de debate de la Mesa Directiva

Se alienta a los miembros de SRTA a prepararse para los próximos puntos de la agenda.

  • Premios para estudiantes/personal e informes del sitio: Brook Hill Elementary, Proctor Terrace Elementary (10/12/22)
  • Resolución que reconoce el Mes de la Historia Filipino Americana (9/28/22 10/12/22)
  • Solicitud consolidada (10/12/22)
  • Estudiante /Premios al personal e informes del sitio: Herbert Comstock Middle School, Abraham Lincoln Elementary (10/26/22)
  • Resolución que reconoce la Semana de los Psicólogos Escolares (10/26/22)

SRTA analiza la programación futura de los siguientes elementos:

  • Resolución que reconoce a los filipinos Mes de la historia estadounidense (9/28/22)
  • Revisión y reconsideración del programa AG (solicitud de la Mesa Directiva
  • Actualización de mantenimiento diferido y planificación futura (7/27 8/24)
  • Actualización sobre los
  • datos del distrito de gastos de Covid (desde cancelado el 3/18/22 Reunión especial) 
  • Aprobación de las políticas de la Mesa Directiva (desde el 3/9/22)
  • Revisión de las calificaciones y el progreso de Matemáticas, incluidos los datos demográficos
  • Informe de unificación/redistritación de SCOE
  • Actualización de la política de inscripción abierta 
  • Concesión de una servidumbre permanente a la ciudad de SR en MHS
  • Arrendamiento / Arrendamiento posterior 
  • Estudiante Política de voz
  • Código de vestimenta de la política
  • BEST Plus

I.4. Informes del sitio escolar


Proporcionar a la Mesa Directiva ya la comunidad una actualización de las metas, los puntos de datos clave y el progreso del sitio escolar.

SPSA – Escuela Intermedia Herbert Slater 

I.5. Carta LCAP 2022-2023 (Cumple con los criterios)


I.6. LCAP – Revisiones Finales


I.7. Actualización de las Instalaciones de Bonos de la Medida I y L


I.8. Encuestas al personal de Panorama

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